上海中学数学2024年05期
- 教学在线
- 指向建模素养的“喷灌设计中的数学”教学实践杨洁;
- 初中数学结构化单元整体教学实践探究——以“三角形全等与相似的判定...蔡永健;
- 寻历史之源 品文化之魅——以“分数的运算法则”教学为例鲍成成;李德虎;
- 解法探微
- 核心素养视野下波利亚解题表的应用——以中国香港一道奥林匹克题的证...郑富宝;刘志新;李盛;
- 强化思维能力 破解中点问题——一道几何证明题的解题思路与反思沈栩聪;
- 以“初”促“高”的初高中数学衔接方法初探佟晓明;
- 教坛弦柱
- 教学评一致性视域下初中数学课堂学习目标的设计——以“特殊的平行四...吴沈刚;
- “三个助手”教学平台与初中数学几何教学融合研究郭晨璐;
- 思维之锥
- 关联思考促思维 深度探究提素养——以“不可及点的尺规作图”为例崔豪东;陶家友;
- 设点与设线:不同设法对解析几何解题的影响李罗;孔德宏;
- 学生习作
- 问题解决的叙事研究——以一道试题的解决过程为例王一淳;胡雯灵;邓馨怡;
- 获奖作品选登
- 探究性课题的教学设计——以“直线与直线垂直”为例刘霄;
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- 2024年长三角区域中学数学青年教师(初中组)数学教育论文大赛公告--
- 《上海中学数学》2024年征订启事--
- 《上海中学数学》征稿启事与投稿指南--
- 上海市浦兴中学简介--